2025年同等學(xué)力人員申碩招生考試《管理科學(xué)與工程學(xué)科綜合水平》考試大綱

　　一、考試要求

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)是同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位管理科學(xué)與工程學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試中的四門專業(yè)課之一。本課程要求考生對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，掌握經(jīng)濟(jì)分析中常用的基本原理和基本方法，初步具有運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn)、原理和方法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析的能力。

　　二、考試內(nèi)容

　　(一)微觀部分

　　1.經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論

　　(1)考試范圍

　　什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)，什么是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，什么是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)？經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問題，經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究方法。

　　(2)考試要求

　　理解人類需要的無限性和資源的稀缺性之間的矛盾，理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義，理解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問題。

　　掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究方法:實(shí)證分析與規(guī)范分析，靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)分析，均衡分析，邊際分析。

　　2.需求與供給的彈性理論及均衡價(jià)格的形成

　　(1)考試范圍

　　需求與需求函數(shù)，需求曲線與需求規(guī)律，需求量的變化和需求的變化。

　　需求彈性的概念，需求的價(jià)格彈性，需求的收人彈性，需求的交叉價(jià)格彈性。

　　供給與供給函數(shù)，供給曲線與供給規(guī)律，供給量的變化與供給的變化

　　市場(chǎng)均衡與市場(chǎng)機(jī)制，市場(chǎng)機(jī)制的作用，價(jià)格政策分析

　　(2)考試要求

　　>理解需求的概念，掌握影響商品需求的主要因素，掌握需求曲線的特點(diǎn)，掌握需求規(guī)律，掌握需求量的變化和需求的變化的特點(diǎn)。

　　>理解需求彈性的概念，掌握需求的價(jià)格彈性、需求的收入彈性、需求的交叉價(jià)格彈性的定義及其計(jì)算，理解邊際收益的概念，掌握并會(huì)運(yùn)用需求的價(jià)格彈性與收益之間的關(guān)系，理解影響需求的價(jià)格彈性的主要因素。

　　>理解供給的概念，掌握影響商品供給的主要因素，掌握供給函數(shù)供給曲線與供給規(guī)律，掌握供給量的變化和供給的變化。

　　>理解市場(chǎng)均衡的概念，理解市場(chǎng)機(jī)制的概念，理解市場(chǎng)機(jī)制的作用，掌握價(jià)格政策分析:對(duì)商品征收從量稅的影響，最高限價(jià)的規(guī)定，最低限價(jià)的規(guī)定。

　　3.消費(fèi)者行為理論

　　(1)考試范圍

　　效用與邊際效用，邊際效用遞減規(guī)律，效用最大化。無差異曲線預(yù)算線，消費(fèi)者均衡，邊際替代率遞減規(guī)律，替代效應(yīng)、收入效應(yīng)與價(jià)格效應(yīng)。

　　(2)考試要求

　　>理解效用與邊際效用的概念，掌握邊際效用遞減規(guī)律，掌握消費(fèi)者均衡的條件，并能夠應(yīng)用消費(fèi)者均衡的條件對(duì)消費(fèi)者行為做出選擇與評(píng)價(jià)。

　　>理解無差異曲線、邊際替代率、預(yù)算線的概念，掌握無差異曲線的特征，邊際替代率遞減規(guī)律，掌握替代效應(yīng)、收人效應(yīng)與價(jià)格效應(yīng)。

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　　同等學(xué)力人員申碩招生考試《管理科學(xué)與工程學(xué)科綜合水平》考試大綱