2014年同等學(xué)力申碩心理學(xué)在職研究生模擬試題
來源:在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時間:2014-05-06 11:12:14
2014年同等學(xué)力申碩考試就要開始了,為了使考生更好的投入到復(fù)習(xí)當中,在職研究生網(wǎng)特為考生整理了一套心理學(xué)在職研究生的模式試題,希望對考生有所幫助。試題如下:
一、單項選擇題(每題1分共20分)
1、大腦兩半球主管語言運動的腦區(qū)是( )
A.威爾尼克區(qū)
B.角回
C.布洛爾區(qū)
D.視覺區(qū)
2、社會助長作用主要來源于( )
A.贏得積極評價的動機
B.體力增強
C.超越別人的欲望
D.責(zé)任心提高
3、在采取簡單隨機取樣法的實驗設(shè)計中,對樣本容量(大小)的確定與( )無關(guān)。
A.總體的同質(zhì)性
B.研究成本
C.預(yù)定的研究精度
D.測試設(shè)備的誤差
4、某教師的試卷經(jīng)常超出授課范圍,該試卷的( )一定低
A.信度
B.預(yù)測效度
C.內(nèi)容效度
D.觀念效度
5、行為療法主要是( )改變個體的異常行為
A.尋找早期經(jīng)驗
B.改變認知
C.運用各種條件反射技術(shù)
D.使用藥物
6、下列測驗中屬于情境測驗的是__________________。
A.主題統(tǒng)覺測驗
B.氏兒童社會行為量表
C.品格教育測驗(CEI)
D.16種人格因素測驗(16PF)
7、海德提出了態(tài)度改變的__________。
A. 分階段變化理論
B. 認知不可協(xié)調(diào)理論
C. 平衡理論
D. 調(diào)和理論
8、卡特爾16種人格因素測驗(16PF)是________。
A. 自陳量表
B. 情境測驗
C. 投射測驗
D. 評定量表
9、按隨機原則直接從總體n個個體中抽取m個個體作為樣本的方法稱為:( )、
A.整體隨機取樣法
B.分層隨機取樣法
C.系統(tǒng)隨機取樣法
D.簡單隨機取樣法
10、吉布森的視崖實驗,主要用來研究嬰兒的:( )
A.深度知覺
B.視敏度
C.方位知覺
D.圖形知覺
11、研究教學(xué)方法對教學(xué)效果的影響,教學(xué)方法(A因素)分為啟發(fā)式講授法(a1)和傳統(tǒng)講授法(a2)兩種。選取6個班的學(xué)生進行教學(xué)實驗,隨機分配3個班接受前一種教法,另3個班接受后一種教法,若把班別作為一個無關(guān)變量(B因素,含b1-b6),則以上實驗設(shè)計應(yīng)為:( )
A.嵌套設(shè)計
B.拉丁方設(shè)計
C.隨機區(qū)組設(shè)計
D.完全隨機設(shè)計
12、系統(tǒng)誤差對測驗的影響可以表述為:( )
A.影響信度不影響效度
B.影響效度,不影響信度
C.既影響信度又影響效度
D.既不影響信度也不影響效度
13、 類勒認為人類短時記憶的容量是________個單位信息。
A. 7
B. 7±2
C. 6±1
D. 6±3
14、 印象形成中的近因效應(yīng)指_____________。
A.容易形成第一印象
B.對于形成最近印象
C.新獲得的信息作用更大
D.原有信息作用更大
15、某測驗分數(shù)服從正態(tài)分布,其平均數(shù)為65分,標準差為5分,問分數(shù)在60與70分之間的人數(shù)占全體總?cè)藬?shù)的百分比為( )
A.15.8%
B.34.1%
C.50.0%
D.68.3%
16、 艾里克森人為,青少年(12-18歲)人格發(fā)展的主要問題是__________。
A.自主感對自卑感
B.親密感對孤獨感
C.自主感對同一感混亂
D.同一感對同一感混亂
17、員工為獲得或保持領(lǐng)導(dǎo)的贊許而努力工作的動力是一種 的內(nèi)驅(qū)力。
A.認知的
B.自我提高的
C.附屬的
D.生理的
18、差別感覺閾限與原來刺激量之比為一個常數(shù)是由_____ ______發(fā)現(xiàn)的。
A.韋伯
B.費希納
C.馮特
D.榮格
19、神經(jīng)系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)與功能單位是______ ________。
A.神經(jīng)元
B.突觸
C.神經(jīng)膠質(zhì)細胞.
D 反射弧
19、實驗設(shè)計中的不同效應(yīng)模型影響方差分析的( )
A.交互作用的均方
B.誤差項的均方
C.F值計算的分母項
D.F值計算的分子項
20、抑郁量表的有效性常用抑郁癥患者的測驗結(jié)果與精神科醫(yī)生診斷的符合程度來說明,這種方法是______。
A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標效度
D.評分者效度
二、名詞解釋(每題3分,共24分)
1.投射測驗
2.圖形掩蔽
3.反應(yīng)時間
4 .感受野
5.角色沖突
6.刻板印象
7.模式識別
8.啟動效應(yīng)
三、簡答題(每題6分,共36分)
1.社會化及其機制
2.簡述從眾心理及其產(chǎn)生的原因
3.簡述競爭與沖突的區(qū)別
4.人類遺忘的規(guī)律和特點
5. 簡述創(chuàng)造性思維及其特征
6 .減法反應(yīng)時分析法和加法反應(yīng)時分析法的異同
四、論述題(每題10分,共20分)
1. 注意的晚期選擇理論(反應(yīng)選擇理論)。
2 .什么是閃光臨界融合頻率?主要影響因素有哪些?