2025年暨南大學全國碩士研究生招生考試《管理學及微觀經(jīng)濟學》考試大綱
一、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內(nèi)容結(jié)構
理學原理 75 分（50%）
微觀經(jīng)濟學 75?分（50%）
管理學部分
I．考查目標
《管理學原理》是一門系統(tǒng)地研究管理活動的普遍規(guī)律和一般方法的科學。盡管各種具體的管理活動千差萬別，但管理者在處理問題時，都要通過一定的計劃、組織、領導和控制等職能來實現(xiàn)組織的目標。本課程的具體要求是：使學習者能正確認識課程的性質(zhì)、任務及其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構，對管理學基礎有一個總體的認識；掌握管理學的基本職能、基本概念、基本原理和基本方法，了解學科發(fā)展的新理論與新思想；緊密聯(lián)系實際，學會分析案例，解決實際問題，把學科理論的學習融入對經(jīng)濟活動實踐的研究和認識之中
Ⅱ試卷題型結(jié)構
單項選擇題 15?分
判斷題 10?分
論述題 30?分
案例 20?分
III．考查范圍
一、管理思想與管理理論
【考試內(nèi)容】
（一）管理的歷史背景：解釋為什么學習管理的歷史很重要；確認 20?世紀以前管理理論的主要貢獻者。
（二）科學管理：描述弗雷德里克?W?泰羅和吉爾布雷思夫婦的重要貢獻；?解釋當今的管理者如何應用科學管理。
（三）一般行政管理理論：討論法約爾的 14?個管理原則；描述馬克斯?韋伯
對一般行政管理理論的貢獻；解釋今天的管理者如何應用一般行政管理理論。
（四）管理的數(shù)量方法：解釋數(shù)量方法對管理領域的貢獻；討論今天的管理者如何應用數(shù)量方法。
（五）理解組織的行為：描述組織行為的早期支持者的貢獻；解釋霍桑研究對管理領域的貢獻；討論今天的管理者如何應用行為方法。
（六）系統(tǒng)觀點與權變理論：理解系統(tǒng)觀點與權變理論；解釋權變理論與早期管理理論的差別。
【重點與難點】
科學管理，一般行政管理理論，霍桑研究與組織行為。
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