音樂(lè)學(xué)院

　　南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院擁有“音樂(lè)與舞蹈學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士與碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、“音樂(lè)與舞蹈學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站，形成了從本科教育到博士后流動(dòng)站完整而成熟的人才培養(yǎng)體系。其中音樂(lè)學(xué)學(xué)科是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、江蘇省“九五”及“十五”重點(diǎn)學(xué)科、江蘇省高等學(xué)校品牌專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，音樂(lè)學(xué)院是教育部“國(guó)家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。

　　音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)有“九系兩中心”：音樂(lè)學(xué)系、作曲指揮系、音樂(lè)教育系、鋼琴系、聲樂(lè)系、音樂(lè)戲劇系、器樂(lè)系、舞蹈系、鋼琴調(diào)律與樂(lè)器修造系、繼續(xù)教育中心、音樂(lè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中心。本科教育依托人文傳統(tǒng)底蘊(yùn)深厚的南京師范大學(xué)，在重點(diǎn)培養(yǎng)音樂(lè)教師的基礎(chǔ)上，同時(shí)把培養(yǎng)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀人才作為目標(biāo)。研究生培養(yǎng)主要分為學(xué)術(shù)型碩士和藝術(shù)碩士?jī)深?lèi)，學(xué)術(shù)型碩士主要研究方向有：中國(guó)音樂(lè)史學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)學(xué)、民族音樂(lè)學(xué)、西方音樂(lè)史學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、流行音樂(lè)理論研究、音樂(lè)教育理論研究、作曲技術(shù)理論研究、舞蹈學(xué)；藝術(shù)碩士主要研究方向有：聲樂(lè)表演、鋼琴表演、器樂(lè)表演、舞蹈表演與編導(dǎo)、視唱練耳、音樂(lè)創(chuàng)作、鋼琴調(diào)律與樂(lè)器修造、音樂(lè)教育、合唱指揮。博士研究生以培養(yǎng)高素質(zhì)的教學(xué)和科研人才為目標(biāo)，主要研究方向有：音樂(lè)教育理論研究、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化研究、音樂(lè)表演理論研究。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職員工79人，其中教授12人、副教授32人，博士生導(dǎo)師4名、碩士生導(dǎo)師54名，具有博、碩士學(xué)位的教師達(dá)全院教師的67％。全院師生堅(jiān)持科研創(chuàng)新，“十五”以來(lái)，學(xué)院教師先后承擔(dān)了科研項(xiàng)目60余項(xiàng)，其中包括國(guó)家社科基金、全國(guó)藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃、教育部高校人文社科基金、江蘇省社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目等多項(xiàng)重要科研項(xiàng)目；出版專(zhuān)著和譯著32本，編寫(xiě)教材61 本，發(fā)表重要科研論文600余篇。學(xué)院在發(fā)展科研的同時(shí)，重視學(xué)術(shù)交流，近年來(lái)承辦了“世界多元文化音樂(lè)教育國(guó)際研討會(huì)”、“中國(guó)世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)第三屆年會(huì)”、“第八屆中日音樂(lè)比較國(guó)際研討會(huì)”、“陳洪先生百年誕辰暨高師音樂(lè)教育高層論壇”等多次學(xué)術(shù)研討會(huì)。同時(shí)，學(xué)院注重藝術(shù)實(shí)踐能力，院內(nèi)教師先后獲得國(guó)內(nèi)外音樂(lè)比賽重要獎(jiǎng)項(xiàng)，如“金鐘獎(jiǎng)”、“CCTV青年歌手大獎(jiǎng)賽”、“文化部全國(guó)藝術(shù)歌曲比賽”、“全國(guó)聶耳、冼星海聲樂(lè)比賽”、“全國(guó)民族器樂(lè)比賽”等重要賽事；在校學(xué)生在歷屆“珠江杯”全國(guó)高校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生基本功大賽中總成績(jī)和個(gè)人單項(xiàng)均名列前茅。

　　作為全國(guó)首批對(duì)外開(kāi)放高校之一，我院還承擔(dān)外國(guó)留學(xué)生的培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)，開(kāi)設(shè)有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化理論課程和各類(lèi)民族器樂(lè)課程，以滿足外國(guó)留學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)需求。學(xué)院十分重視對(duì)外學(xué)術(shù)交流工作，與美國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)、法國(guó)、奧地利、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、挪威等多個(gè)國(guó)家的音樂(lè)院系均建有密切的聯(lián)系，學(xué)術(shù)交流活動(dòng)頻繁，聯(lián)合辦學(xué)卓有成效。

　　南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院坐落于被譽(yù)為“東方最美麗的校園”——南京師范大學(xué)隨園校區(qū)，是我國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)教育的發(fā)祥地之一，其前身可追溯到1902年三江師范學(xué)堂圖畫(huà)手工科開(kāi)設(shè)的音樂(lè)課程。新中國(guó)成立前為“中央大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系音樂(lè)組”，前后歷經(jīng)多次調(diào)整與重組，于2000年正式改建為南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院至今。學(xué)院特有的中國(guó)古典式建筑教學(xué)樓和具有濃厚民族風(fēng)格的音樂(lè)廳以及琴房樓，見(jiàn)證了學(xué)院的滄桑與發(fā)展。目前，學(xué)院還擁有現(xiàn)代化的教室、琴房、音樂(lè)廳、錄音室、視聽(tīng)室以及舞蹈練功房等12000多平方米，融入在南師大學(xué)科齊全、實(shí)力雄厚的大家庭中。良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、雄厚的師資力量、豐富的教學(xué)資源以及優(yōu)越的辦學(xué)條件，保證了人才成長(zhǎng)的環(huán)境不斷優(yōu)化、事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)不斷增強(qiáng)。

　　百年以來(lái)，南師大音樂(lè)學(xué)院擔(dān)負(fù)著以江蘇為中心以至全國(guó)的音樂(lè)舞蹈教師培養(yǎng)以及為社會(huì)培養(yǎng)藝術(shù)表演及編創(chuàng)人才、為藝術(shù)科研和學(xué)術(shù)單位培養(yǎng)高層次科研人才、為全國(guó)培養(yǎng)培訓(xùn)基礎(chǔ)和高等音樂(lè)師資的重任，傳承近百年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，依托綜合性大學(xué)學(xué)科資源豐富、藝術(shù)教育門(mén)類(lèi)完整的優(yōu)勢(shì)，逐步確立了以音樂(lè)教育、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)與史論研究、俗音樂(lè)研究、吳越西楚江南區(qū)域音樂(lè)研究為核心的學(xué)科方向，始終堅(jiān)持不懈地為我國(guó)音樂(lè)教育事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)。