東北師范大學經濟與管理學院舉行學術學位研究生“新生入學導入第一課”活動
2024年9月3日，學院舉行2024級學術學位研究生“新生入學導入第一課”活動?；顒影ㄈ齻€環(huán)節(jié)，院長為新生做寄語講話、教務秘書介紹研究生培養(yǎng)流程及注意事項、青年教師分享“如何做好科研”。會議在學院301教室舉行。
新起點，新征程
首先，呂康銀院長為新生做寄語講話。呂院長結合自己多年從教經驗，寄語新生要“為自己學習”，努力實現自我“內心價值追求的完美的樣子”。呂院長強調研究生要“用自己的頭腦進行自主學習”，主動地對客觀事物、他人見解、既有成果等進行學習、思考、分析與轉化，厘清其背后的邏輯，“將所學內容作為培育自身思維土壤的營養(yǎng)”，而不是對書本知識、他人研究成果等的單純復制。呂院長指出，我們的行為需要清晰指向我們的目標，惟有沿著指向我們想成為的人的道路努力前行，方能實現頭腦中理想的美好目標。最后，呂院長祝愿并希望同學們都成為擁有科學思維、具備學術能力的拔尖創(chuàng)新人才。
接著，研究生秘書榮麗敏老師介紹研究生培養(yǎng)流程。圍繞研究生培養(yǎng)整個環(huán)節(jié)，榮老師介紹了研究生培養(yǎng)流程、學位授予流程，強調了個人學習與研究計劃的重要性，明晰了研究生課程教學管理制度要求，簡要介紹了學校學院助力研究生成長的碩博連讀與社會實踐、國際會議資助、國際交流、在線國際化課程選修等研究生培養(yǎng)項目，最后她寄語同學們要從嚴要求自己，避免因出現學業(yè)預警等問題影響畢業(yè)。
隨后，劉志洋副教授作題為《研究生如何做科研》的分享報告。他結合自身教研及指導學生的經歷，從四個方面進行了分享交流，一是研究生需要有準備地同導師進行有效溝通與交流，二是要學會自主學習，三是科研論文寫作與發(fā)表是提升學術能力重要環(huán)節(jié)，四是畢業(yè)論文寫作要兼顧創(chuàng)新性與規(guī)范性。最后他建議同學們學業(yè)上要有明確的規(guī)劃、廣博的視野，不僅要關注本領域的前沿動態(tài)，還要學習非本專業(yè)領域的技能。
最后，李雨停副院長指出，學術型研究生培養(yǎng)要體現出“學術性”，強調科研活動是興趣驅動的“痛并快樂”的過程，并寄語同學們積極投身科研，在新時代感召下凝練選題并形成高質量科研成果，順利完成學業(yè)。
研究生“新生入學導入第一課”活動是學院研究生培養(yǎng)重要環(huán)節(jié)之一。后續(xù)，學院將圍繞研究生科研能力塑造，舉辦系列提升研究生學術能力的分享報告會，助力他們成長成才，成為新時代“拔尖創(chuàng)新人才”。
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