西安郵電大學(xué)人文與外國語學(xué)院于2019年7月成立。其歷史沿革可追溯到西安郵電大學(xué)(原西安郵電學(xué)院)社科部、基礎(chǔ)課部外語教研室。經(jīng)過30余年的發(fā)展,學(xué)校于1999年成立公共外語教學(xué)部,2003年4月設(shè)立社會科學(xué)系,2009年12月成立人文社科學(xué)院;2003年4月設(shè)立外語系,2012年8月成立外國語學(xué)院;2019年7月學(xué)校學(xué)科調(diào)整,原人文社科學(xué)院和外國語學(xué)院合并成立人文與外國語學(xué)院。
學(xué)院下設(shè)綜合辦公室、學(xué)生工作辦公室、MTI翻譯碩士教育中心、英文系(包括兩個本科專業(yè):英語和商務(wù)英語)、公共管理系(包括兩個本科專業(yè):行政管理和公共事業(yè)管理)、大學(xué)英語教學(xué)部、研究生英語教學(xué)部、國際考試中心、語言教學(xué)中心、應(yīng)用語言學(xué)研究所、人文素質(zhì)教育中心和應(yīng)用社會科學(xué)實驗教學(xué)中心等部門。學(xué)院承擔(dān)英語、商務(wù)英語、公共事業(yè)管理、行政管理專業(yè)本科課程,以及全校本科學(xué)生的大學(xué)英語、研究生公共英語等的公共英語課程教學(xué)任務(wù),同時也是學(xué)校人文素質(zhì)教育教學(xué)部,承擔(dān)著全校人文素養(yǎng)類課程教學(xué)任務(wù)。
學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工82人,其中專任教師74人,教授7人,副教授29人,專任教師獲博士學(xué)位者21人,聘任外籍教師8人。超過半數(shù)教師具有海外留學(xué)背景,另常年聘請多名外教。學(xué)院非常重視師德師風(fēng)建設(shè),多名老師獲得省級、校級各類英語競賽、授課比賽及師德師風(fēng)獎項,1名教師獲得2015年外研社“教學(xué)之星”大賽全國特等獎、全國亞軍,1名教師榮獲陜西省第三屆高校教師微課教學(xué)比賽一等獎。學(xué)院教師先后承擔(dān)了國家社科基金項目5項,教育部人文社科項目、教育部全國大學(xué)英語教學(xué)改革項目等6項,省部級科研項目10余項。發(fā)表論文500余篇,其中核心期刊100余篇,出版各類著作教材100余部。獲陜西高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、西安市第八次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等多項。
學(xué)院開設(shè)有英語、商務(wù)英語、公共事業(yè)管理、行政管理等四個本科專業(yè),擁有翻譯碩士(MTI)專業(yè)學(xué)位類別。在校學(xué)生四百余名。英語專業(yè)四級、八級考試通過率均高于全國平均水平。多名學(xué)生獲學(xué)校十佳學(xué)子、學(xué)生標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀國防生等榮譽;先后在“CCTV杯”全國大學(xué)生英語演講比賽獲總決賽優(yōu)秀獎、陜西省特等獎、陜西省二等、三等獎,獲全國“挑戰(zhàn)杯”第十三屆科技作品大賽獲三等獎、第八屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽銅獎,在數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、新聞報道獎、“三創(chuàng)杯”大賽、“挑戰(zhàn)杯”等各類大賽中獲省級以上獎項多項。畢業(yè)生考取北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)等名校以及英美澳等國外大學(xué)繼續(xù)深造;就業(yè)率也名列學(xué)校前茅,畢業(yè)生分別在新華社、華為等涉及新聞、互聯(lián)網(wǎng)、計算機、教育等社會各個行業(yè)。
學(xué)院擁有先進的語言教學(xué)設(shè)備,目前共有語言實驗室22個,總座位數(shù)為1520座,設(shè)備總值654萬元,語言實驗人機時為588960,實驗開出率100%。學(xué)院積極開展聯(lián)合辦學(xué)和學(xué)術(shù)交流,和英國倫敦工商會考試局(LCCI)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,成立了教育部海外考試中心劍橋商務(wù)英語BEC西安郵電大學(xué)考點;先后與武漢傳神物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)有限公司、北京萬向思維有限公司建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,與中國翻譯協(xié)會語言服務(wù)行業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心、華為翻譯中心簽訂了校外實習(xí)實訓(xùn)基地協(xié)議。
學(xué)院積極貫徹黨的教育方針,秉承“培養(yǎng)一批專業(yè)能力扎實、具有IT及通信背景知識的人才,打造一支教學(xué)能力強、具有一定科研水平的師資隊伍,營造一個輕松、團結(jié)、積極向上的諧氛圍”的辦院目標,“服務(wù)于學(xué)校的辦學(xué)目標、服務(wù)于院系的專業(yè)需要、服務(wù)于學(xué)生個性的需求”的辦院定位,“依托行業(yè)背景、融匯中西文化、凸顯專業(yè)能力、培養(yǎng)多元人才”的辦院思路,以培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)、能力強的應(yīng)用型人才為核心,在師資隊伍建設(shè)、課程設(shè)置及人才培養(yǎng)模式等方面銳意創(chuàng)新,不斷深化教育教學(xué)改革,努力加強學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè),使教學(xué)和管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)人才創(chuàng)造了良好的條件,為國家培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型專業(yè)人才,贏得了良好的社會聲譽。