西安交通大學(xué)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革提升“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)質(zhì)量

　　西安交通大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教育的重要論述，深入落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的決策部署，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，健全教育體系、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、完善保障機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革走深走實(shí)，努力培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

　　推進(jìn)“五鏈融合”，匯聚改革合力。整合政府、企業(yè)、科研院所、投融資機(jī)構(gòu)、高校等多方資源，建立政策鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈、教育鏈“五鏈融合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)聯(lián)合體，健全校校、校企、校地、校所協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制。積極爭(zhēng)取政府部門(mén)相關(guān)政策與經(jīng)費(fèi)支持，引入資金1800余萬(wàn)元，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供有力支持。建立相關(guān)成果與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)對(duì)接長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)與龍頭企業(yè)共同建設(shè)教學(xué)隊(duì)伍、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、完善教學(xué)條件、指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)等，不斷深化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。聯(lián)合相關(guān)企業(yè)、科研院所等，設(shè)立面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和技術(shù)發(fā)展方向的創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，深入開(kāi)展合作研究，引導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。共建校外專家導(dǎo)師庫(kù)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、項(xiàng)目落地轉(zhuǎn)化等提供智力支持。充分發(fā)揮社會(huì)資本作用，與相關(guān)金融服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作，助力學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成長(zhǎng)發(fā)展。

　　注重“四級(jí)遞進(jìn)”，創(chuàng)新培養(yǎng)模式。聚焦學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，著力構(gòu)建“素質(zhì)養(yǎng)成-專業(yè)訓(xùn)練-前沿創(chuàng)新-創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)”逐級(jí)提升的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式。建立“雙創(chuàng)”通識(shí)課程50門(mén)、專業(yè)創(chuàng)新課程59門(mén)、前沿創(chuàng)新課程32門(mén)、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)類課程11門(mén)，立項(xiàng)教改項(xiàng)目64項(xiàng)。設(shè)立創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練學(xué)分，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐能力訓(xùn)練，開(kāi)設(shè)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式實(shí)踐課程96門(mén)次，征集創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目372項(xiàng)，努力吸引更多學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。引進(jìn)校外導(dǎo)師377名，將前沿技術(shù)、產(chǎn)業(yè)需求、實(shí)戰(zhàn)案例等融入課程內(nèi)容與教學(xué)方法中，進(jìn)一步增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。構(gòu)建國(guó)家、省、校三級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理體系，年均設(shè)立各級(jí)項(xiàng)目2000余個(gè)，培育優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目參與各類“雙創(chuàng)”競(jìng)賽，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)，學(xué)校累計(jì)獲得中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)22項(xiàng)。積極推動(dòng)科研成果孵化轉(zhuǎn)化，依托政府、社會(huì)投融資機(jī)構(gòu)，累計(jì)轉(zhuǎn)化“雙創(chuàng)”項(xiàng)目197項(xiàng)，獲得各類投資近11億余元。

　　強(qiáng)化“四力支撐”，完善支持保障。在組織領(lǐng)導(dǎo)、平臺(tái)建設(shè)、指導(dǎo)培訓(xùn)、資金保障四個(gè)方面持續(xù)發(fā)力，不斷夯實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持保障。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)踐與創(chuàng)新教育分委會(huì)和大學(xué)生競(jìng)賽管理委員會(huì)專家組等，制定《加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革指導(dǎo)性意見(jiàn)》《深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案》等文件，協(xié)同推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工作。打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，引入143家龍頭企業(yè)和44個(gè)科研院所資源，建設(shè)“基礎(chǔ)-專業(yè)-綜合交叉-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”四個(gè)層次的校企合作實(shí)踐平臺(tái)506個(gè)，有效保障“雙創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展。構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)服務(wù)體系，注重點(diǎn)面結(jié)合，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)展專項(xiàng)指導(dǎo)，每年舉辦各類培訓(xùn)活動(dòng)150余場(chǎng)，參與學(xué)生逾萬(wàn)人次。完善“投融資+教學(xué)配套”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金支持機(jī)制，為“雙創(chuàng)”項(xiàng)目爭(zhēng)取各類經(jīng)費(fèi)、投融資約11.5億元，年均配套教學(xué)經(jīng)費(fèi)逾2000萬(wàn)元，有效調(diào)動(dòng)師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性。學(xué)校獲評(píng)教育部“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人基地”“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，入選國(guó)家級(jí)“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地”。