2024年山東大學(xué)非全日制研究生招生考試《公共行政學(xué)》考試大綱
一、考試目的
行政管理學(xué)是行政管理專業(yè)碩士生入學(xué)考試的專業(yè)課測試。將根據(jù)考生的成績，按照已確定的招生計劃，全面衡量，擇優(yōu)選取，進入復(fù)試。
二、考試要求
要求考生比較系統(tǒng)、全面地理解行政管理學(xué)的基本概念，掌握行政管理學(xué)的基本方法、基本技能、科學(xué)理論和專門知識，了解行政管理學(xué)演變的脈絡(luò)，熟悉行政管理學(xué)發(fā)展過程中的代表人物及主要思想，具有較好的從事公共行政管理與公共政策分析的能力，并能綜合運用所學(xué)知識分析和解決管理實踐中的相關(guān)問題。
三、考試內(nèi)容
主要是行政管理學(xué)的基礎(chǔ)知識、前沿理論，行政管理學(xué)發(fā)展過程中的主要流派、主要思想，要求考生掌握大綱中規(guī)定的內(nèi)容并在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上加以靈活運用。
1.行政和行政管理學(xué)
1)行政管理與行政管理學(xué)的概念
2)行政管理學(xué)的研究內(nèi)容與方法
3)行政管理學(xué)本土化及建設(shè)與發(fā)展中國特色社會主義行政管理學(xué)
2.行政環(huán)境
1)行政環(huán)境與外部環(huán)境的互動分析
2)經(jīng)濟和政治環(huán)境對行政系統(tǒng)的影響
3)文化、民族和宗教環(huán)境對行政系統(tǒng)的影響
4)自然環(huán)境和國際社會環(huán)境對行政系統(tǒng)的影響
5)良好外部環(huán)境的創(chuàng)建
6)我國現(xiàn)階段行政環(huán)境的主要特點
3.行政職能
1)行政職能的含義及特點
2)行政職能的構(gòu)成體系
3)行政職能的理論源流
4)當(dāng)代西方國家行政職能的趨勢
5)轉(zhuǎn)軌時期我國行政職能的轉(zhuǎn)變的必要性和基本內(nèi)容
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