浙江大學(xué)在職研究生頻道訊:11月23日上午,我校校長楊衛(wèi)代表學(xué)校向新一屆35位學(xué)術(shù)委員會委員頒發(fā)了聘書。在隨后的投票選舉中,張澤院士當(dāng)選為學(xué)術(shù)委員會主任,孫優(yōu)賢院士、許慶瑞院士、李蘭娟院士和劉樹生教授當(dāng)選為副主任。浙江大學(xué)黨委書記金德水宣布了投票結(jié)果并對學(xué)術(shù)委員會的成立表示祝賀,要求學(xué)術(shù)委員會在工作中關(guān)注學(xué)校全局,積極履行職責(zé);弘揚科學(xué)精神,維護(hù)學(xué)術(shù)道德;團(tuán)結(jié)廣大教師,聽取各方意見。
浙江大學(xué)黨委副書記任少波在會上介紹了學(xué)術(shù)委員會章程起草和委員組成情況,大會由浙江大學(xué)副校長吳平主持。
“改革高等教育管理方式,建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度”是《國家教育規(guī)劃綱要》頒布以后教育體制改革試點的十大任務(wù)之一。2010年12月浙江大學(xué)申報的“落實高校辦學(xué)自主權(quán),完善內(nèi)部體制機(jī)制”被教育部批準(zhǔn)為的試點項目。改革試點工作于2011年1月起正式啟動。2011年10月,學(xué)校啟動《浙江大學(xué)學(xué)術(shù)委員會章程》起草工作,由黨委副書記任少波和副校長吳平牽頭組織。經(jīng)過在全校范圍進(jìn)行的為期半年時間的調(diào)研,以及著重圍繞學(xué)術(shù)委員會的定位、職責(zé)、組織構(gòu)架等問題進(jìn)行的討論,2012年6月21日,浙江大學(xué)校務(wù)會議通過了學(xué)術(shù)委員會成員名單,學(xué)校黨委常委會討論通過了學(xué)術(shù)委員會主任、副主任的建議人選。
據(jù)了解,現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo)不再參加學(xué)術(shù)委員會。為保證學(xué)術(shù)委員會具有合理的代表性,學(xué)校明確了根據(jù)學(xué)部規(guī)模,各學(xué)部按一定程序推選產(chǎn)生3至4名人選,院行政領(lǐng)導(dǎo)原則上不建議推送,但學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)兼任院領(lǐng)導(dǎo)的除外。為體現(xiàn)更廣泛的代表性和學(xué)術(shù)任務(wù)需要,其他委員由校務(wù)會議直接進(jìn)行選聘。35名委員中,經(jīng)學(xué)部推薦、校務(wù)會議批準(zhǔn)的有24名委員,校務(wù)會議直接選聘的有11名委員。2012年9月下旬,學(xué)校向各位委員本人征求了意見。
任少波在大會上介紹了新成立的校學(xué)術(shù)委員會構(gòu)成。按學(xué)部分布,各學(xué)部的委員人數(shù)為人文學(xué)部4人,工學(xué)部6人,社科學(xué)部、理學(xué)部、信息學(xué)部、農(nóng)生環(huán)學(xué)部、醫(yī)學(xué)部均為5人。.按人員構(gòu)成為院士7人;國家“千人計劃”入選者4人;省特級專家8人;長江學(xué)者、求是特聘或國家杰青6人;省海外高層次人才引進(jìn)計劃1 人,其他教授9人?!墩鲁獭芬?guī)定,學(xué)術(shù)委員會委員每屆任期四年。委員連任原則上不超過兩屆,每屆中的新委員應(yīng)不少于總數(shù)的三分之一。學(xué)術(shù)委員會聯(lián)絡(luò)辦公室掛靠發(fā)展規(guī)劃處。
在現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中,學(xué)校層面的學(xué)術(shù)委員會與學(xué)部、學(xué)院層面的學(xué)術(shù)委員會以及學(xué)校層面的其他委員會定位有何不同?學(xué)術(shù)委員會的職責(zé)是什么?楊衛(wèi)在講話中對此進(jìn)行了闡述。他說,我們推行“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的現(xiàn)代大學(xué)制度,其中“教授治學(xué)”在學(xué)校層面上的反映就是學(xué)校學(xué)術(shù)委員會。浙大新一屆學(xué)術(shù)委員會主要負(fù)責(zé)全校性的學(xué)術(shù)事務(wù),包括院系及專業(yè)的設(shè)置、學(xué)科的規(guī)劃、跨學(xué)部的研究平臺構(gòu)建、學(xué)校一級最高水平的學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)道德等等方面的問題。楊衛(wèi)認(rèn)為,關(guān)于學(xué)術(shù)行政的決策和運行應(yīng)該是從校長負(fù)責(zé)的角度上去解決,但是學(xué)術(shù)決策運行的過程應(yīng)該是從教授治學(xué)的這個角度上考慮,這個角度的最高層面就是學(xué)校學(xué)術(shù)委員會。學(xué)術(shù)委員會應(yīng)該通過發(fā)動全校教職工和學(xué)生對學(xué)校所有的管理措施提出咨詢、建議、評價。他希望新一屆學(xué)術(shù)委員會在今后的一到兩年時間著手研究討論,比如學(xué)校的985工程四期規(guī)劃、海洋學(xué)科的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)術(shù)道德問題處理細(xì)則、學(xué)校最高學(xué)術(shù)講座的策劃、學(xué)校重大平臺建設(shè)等,努力一個個突破,提出有分量的建議。
金德水充分肯定了“學(xué)術(shù)是大學(xué)的靈魂”。他說,在全校上下學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的重要時刻,浙江大學(xué)新一屆學(xué)術(shù)委員會成立了,是學(xué)校改革發(fā)展中的一件大事,是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深化教育改革創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的重要舉措,也標(biāo)志著我校按照國家教育體制機(jī)制改革的總體部署,在加強(qiáng)學(xué)術(shù)管理,完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),推進(jìn)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的進(jìn)程中又邁出了重要的一步。金德水強(qiáng)調(diào),成立學(xué)術(shù)委員會,是深化教育體制機(jī)制改革,辦好人民滿意教育的現(xiàn)實要求;是貫徹國家《高等教育法》,完善大學(xué)黨的領(lǐng)導(dǎo)、行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力三者關(guān)系的迫切需要;對營造寬松自由、公平公正、健康向上的學(xué)術(shù)氛圍具有重要作用。他說,“大學(xué)的管理是一門學(xué)問,管什么,如何管,都需要我們不斷地去思考、去研究、去探索。大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的基本指向,是堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。其中,黨委領(lǐng)導(dǎo)是核心,校長負(fù)責(zé)是關(guān)鍵,教授治學(xué)是根本?!蔽覀円^續(xù)加強(qiáng)和完善學(xué)術(shù)委員會的制度建設(shè)。要高度重視并切實發(fā)揮學(xué)術(shù)權(quán)力在學(xué)術(shù)管理活動中的重要作用;要強(qiáng)化制度保障和協(xié)同配合,建立科學(xué)、有效的學(xué)術(shù)管理運行機(jī)制;要做好學(xué)術(shù)委員會的綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
張澤在當(dāng)選新一屆學(xué)術(shù)委員會主任的致辭中說,浙江大學(xué)在抗日戰(zhàn)爭如此艱苦的辦學(xué)條件下,為中國培養(yǎng)了大批高水平的杰出科學(xué)家,挺起了中國高等教育的脊梁。當(dāng)今我們?nèi)绾瓮ㄟ^高水平的學(xué)術(shù)建設(shè),為浙大的學(xué)生提供一個通向社會精英的道路,學(xué)術(shù)的職責(zé)非常重大。他認(rèn)為學(xué)術(shù)委員會應(yīng)該是黨委領(lǐng)導(dǎo)的一個重要抓手,也應(yīng)該是校長負(fù)責(zé)的一個重要途徑,更應(yīng)該是教授治學(xué)、民主管理的一個重要體現(xiàn)。
隨后,學(xué)術(shù)委員會舉行了第一次全體會議,審議《浙江大學(xué)學(xué)術(shù)委員會章程》和《浙江大學(xué)學(xué)術(shù)委員會議事規(guī)則》,并對相關(guān)學(xué)部提交的學(xué)科專業(yè)建設(shè)方案和系的設(shè)置方案進(jìn)行了討論。
轉(zhuǎn)載:浙江大學(xué)新聞網(wǎng)
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