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浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開2024年研究生導(dǎo)師大會

  6月21日下午,經(jīng)濟(jì)學(xué)院2024年研究生導(dǎo)師大會在120報告廳舉行。經(jīng)濟(jì)院長張俊森、副院長朱希偉出席會議,研究生導(dǎo)師、研究生科工作人員、研究生輔導(dǎo)員等參加會議。

  張俊森院長為大會致辭。他表示,指導(dǎo)研究生是導(dǎo)師的一種責(zé)任與使命,兼具短期和長期效應(yīng),對個人、學(xué)校和社會都會產(chǎn)生巨大的貢獻(xiàn)。結(jié)合自身擔(dān)任導(dǎo)師的經(jīng)歷,他分享了研究生培養(yǎng)中的方法和經(jīng)驗,希望導(dǎo)師們能跟研究生建立起和諧的教學(xué)關(guān)系和雙向互動的師生關(guān)系,形成良性循環(huán),學(xué)院也會一如既往地為各位導(dǎo)師提供優(yōu)質(zhì)的保障和激勵體系。

  隨后,朱希偉副院長針對研究生學(xué)籍、資助系統(tǒng)、國際聯(lián)合培養(yǎng)、博士生中期考核等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹。結(jié)合2024年研究生學(xué)位論文盲審結(jié)果,他表示后續(xù)將持續(xù)聚焦研究生學(xué)位論文質(zhì)量提升,不斷探索綜合性、創(chuàng)新性的有效措施,同時也強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)師在各環(huán)節(jié)中的重要作用。

  在導(dǎo)師分享環(huán)節(jié),周黎明、俞潔芳、張海峰三位老師分別作主題發(fā)言。

  周黎明老師結(jié)合自身經(jīng)驗進(jìn)行了課堂教學(xué)分享。周老師認(rèn)為,優(yōu)秀課堂的形成,本質(zhì)上源于對教學(xué)事業(yè)的極致熱愛。課堂中有趣、富有價值的內(nèi)容往往來源于教師的日常積累,教師在生活中收獲的知識、經(jīng)驗、情感體驗等都會呈現(xiàn)在課堂上并傳遞給學(xué)生。

  俞潔芳老師分享了專碩案例寫作經(jīng)驗。俞老師著重強(qiáng)調(diào)了案例選題的重要性,結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方案和課程設(shè)計確定范圍,并進(jìn)一步評估可行性。在案例撰寫方面,要遵循簡練新穎、客觀中立的原則,注重分析思路設(shè)計和內(nèi)容總結(jié)。

  張海峰老師分享了研究生論文指導(dǎo)經(jīng)驗。張老師認(rèn)為,在研究生論文寫作過程中,研究生自身付出的努力是關(guān)鍵,導(dǎo)師則發(fā)揮著敦促和協(xié)助的作用。為研究生搭建與不同老師進(jìn)行溝通交流的平臺也會對研究生論文寫作產(chǎn)生積極影響。

  集中會議結(jié)束之后,導(dǎo)師們分別圍繞研究生培養(yǎng)過程中的具體過程進(jìn)行了深入的討論和交流。

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