英語筆譯：外語專業(yè)的畢業(yè)生，為什么多半不愛做筆譯工作，前輩說出實(shí)情

　　外語學(xué)習(xí)雖然目前已經(jīng)進(jìn)入一種相對(duì)普及的狀態(tài)，但不可否認(rèn)，這類專業(yè)一直被人們視為高端化教育。無論是英語學(xué)習(xí)的提前化，還是大學(xué)生招聘中對(duì)四六級(jí)的要求，都在陳述著這個(gè)事實(shí)。

　　這類學(xué)科總有個(gè)特點(diǎn)，愛學(xué)的同學(xué)甘之如飴；沒興趣的學(xué)生則一肚子苦水要吐。那些能選擇外語專業(yè)的人，一般都對(duì)這個(gè)行業(yè)有著深深的熱愛。

　　不過，同樣是學(xué)習(xí)外語，其實(shí)也分為很多方向。就拿翻譯這個(gè)最直接的職業(yè)為例，也分為口譯、筆譯。在很多外行眼里，筆譯聽起來同樣很不錯(cuò)，可實(shí)際上往往不被外語人所待見。

　　外語專業(yè)的畢業(yè)生，為什么多半不愛做筆譯，前輩說出實(shí)情

　　外語成績(jī)好大概是很多家長(zhǎng)對(duì)子女的期待，即使是現(xiàn)在會(huì)英語的人那么多，外語強(qiáng)也會(huì)有很明顯的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，既可以選擇在國(guó)內(nèi)大企業(yè)，也能考慮出國(guó)發(fā)展。

　　喜歡“求穩(wěn)”的家長(zhǎng)，可能會(huì)覺得做一名筆譯工作者就非常好，聽上去體面，同時(shí)也不必經(jīng)常出差，尤其適合女生從事?？墒菫楹握嬲龑W(xué)外語的人不愛做筆譯呢？

　　有前輩說出了實(shí)情，這種現(xiàn)象是有不少現(xiàn)實(shí)原因的。首先，自然是待遇方面的理由，很多筆譯雇主其實(shí)本身并不專業(yè)，對(duì)于翻譯工作達(dá)到什么水平?jīng)]有很清晰的概念。

　　這致使整個(gè)行業(yè)的待遇水平普遍沒那么高，好的筆譯與水平一般的筆譯，能拿到的薪酬都是以“低水平”員工來給，久而久之就留不住能人了；越是這樣行業(yè)印象就越不好。

　　其次，待遇普通的同時(shí)，筆譯的工作量又很大，“錢少事多”成了很多崗位的常態(tài)。很多家長(zhǎng)眼中翻譯是個(gè)很考驗(yàn)技術(shù)含量的活，應(yīng)該算比較高端的工作了。

　　可是實(shí)際的筆譯人員常常是翻譯了一厚摞才得到幾百塊，還要經(jīng)常被客戶催促，加班熬夜不足為奇。而在這樣的辛苦之下，交出去的成果也經(jīng)常受到質(zhì)疑。

　　尤其是遇到過度挑剔的客戶，不想付出太多酬勞，又要求翻譯的質(zhì)量高、速度快，即使你已經(jīng)做得很好，但是稍微被找出一點(diǎn)毛病就要接受不少抱怨和指責(zé)。

　　能在筆譯這行堅(jiān)持下去的畢業(yè)生，真的需要非常強(qiáng)大的信念。要是你留意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)做筆譯的人很少有真正年紀(jì)比較大的。

　　到了后期很多大學(xué)生都已經(jīng)改行去做口譯或者英語老師，不僅待遇要提升好幾個(gè)層次，在同行內(nèi)的地位也會(huì)更高一些，不必被認(rèn)為是“打字員”。

　　外語專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)在變化，畢業(yè)生也可以考慮“旁向”延伸

　　無論是英語還是小語種，外語專業(yè)一度是很受歡迎的，但就業(yè)形勢(shì)不會(huì)是靜態(tài)的。跟很多熱門專業(yè)一樣，現(xiàn)在外語類專業(yè)畢業(yè)生求職沒有以前那么容易了。

　　尤其是畢業(yè)于普通院校的同學(xué)，可能找到直接對(duì)口的崗位真的有難度。大學(xué)生這時(shí)候需要適當(dāng)調(diào)整思維和求職方向，當(dāng)糾結(jié)是否要堅(jiān)守老本行還是重新白手起家時(shí)，可以選擇“旁系”延伸。

　　比如國(guó)際貿(mào)易、奢侈品管理、外語刊物編輯等與本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，可以應(yīng)用到自己學(xué)過的知識(shí)，入行后適應(yīng)得可能比較快，不會(huì)完全成為“小白”。

　　而這類崗位如果能做好的話，待遇方面也非常不錯(cuò)，除了底薪還有相關(guān)的績(jī)效獎(jiǎng)金。但需要的是大學(xué)生調(diào)整對(duì)崗位的期待，不要把目光固定在純粹的文職崗。

　　現(xiàn)在這類職位其實(shí)已經(jīng)非常少了，想要順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)需要改變自己，重視起“觸類旁通”的技能。保持終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，看到可能的機(jī)會(huì)多去在原有專業(yè)基礎(chǔ)上學(xué)新東西才行。