2024年非全日制研究生熱門專業(yè)有哪些?
來源:在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-05-19 14:05:03
非全日制研究生作為可以在職學習的雙證研究生類型,吸引了不少已經(jīng)參加工作的職場人士報考。本文主要介紹一下2024年非全日制研究生熱門專業(yè)有哪些?有報考意向的人員可參考。
【熱門專業(yè)】
2024年非全日制研究生熱門專業(yè) | |||
工商管理 | 應用心理 | 教育學 | 金融學 |
計算機科學與技術 | 公共管理 | 會計學 | 臨床醫(yī)學 |
護理學 | 工程管理 | 軟件工程 | 法律 |
機械工程 | 電子與信息 | 教育管理 | 環(huán)境工程 |
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【專業(yè)簡介】
由招生簡章可知,非全日制研究生熱門專業(yè)比較多,下面舉例介紹一些專業(yè)的情況。
工商管理
工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科,應用性很強,主要培養(yǎng)能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
應用心理
應用心理學是心理學中迅速發(fā)展的一個重要學科分支。主要培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能,能在教育、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。
教育
教育專業(yè)是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學,報考該專業(yè)的考生應關注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。
金融
金融專業(yè)是從經(jīng)濟學中分化出來的應用經(jīng)濟學科,在各國經(jīng)濟不斷發(fā)展和全球一體化背景下發(fā)展前景廣闊。學員畢業(yè)后可承擔本學科的教學、科研具體工作和中高層次的金融管理實務工作。
計算機技術
計算機技術專業(yè)主要培養(yǎng)具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
公共管理
公共管理專業(yè)旨在培養(yǎng)寬口徑、復合型、應用型的公共管理高層次專門人才,通過綜合運用經(jīng)濟學、政治學、社會學等學科的知識培養(yǎng)學生對當前政府事務的綜合分析能力。
會計
會計專業(yè)是企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產(chǎn)的學問,旨在培養(yǎng)熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。
臨床醫(yī)學
臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
護理
護理專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。
工程管理
工程管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識的高級管理人才。該專業(yè)需要學習的不僅僅是一種管理的思想,同時還要求有一定的工程背景和數(shù)學知識。專業(yè)覆蓋面寬,從業(yè)范圍廣,社會需求大。
軟件工程
軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟件的學科。主要培養(yǎng)畢業(yè)后能在IT行業(yè)、科研機構、企事業(yè)中從事計算機應用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級軟件工程技術人才。
法律
法律專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識,熟悉我國法律和黨的相關政策,能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體,特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級專門人才。
機械工程
機械工程專業(yè)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結合生產(chǎn)實踐中的技術經(jīng)驗,研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。
電子與信息
電子與信息是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。畢業(yè)人員就業(yè)選擇多,事業(yè)發(fā)展較好。
教育管理
教育管理專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代管理學和教育科學基本理論,接受教育管理和教育教學的基本能力訓練,就業(yè)方向多為高職院校教學及管理工作、各級教育行政管理部門、中小學教育管理崗位等。
環(huán)境工程
環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護、環(huán)境影響評價等方面的基礎知識,能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設計、管理和研究開發(fā)工作的高級應用型人才。
以上所述內容就是2024年非全日制研究生熱門專業(yè)有哪些的介紹。有報考意向的人員,可以參考本文內容,或通過招生簡章了解更多專業(yè)詳細招生信息,結合自身需求,選擇適合的專業(yè)進行報考。