一、項(xiàng)目介紹
為適應(yīng)國家戰(zhàn)略、關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)Ω叨藨?yīng)用型人才的需求,健全產(chǎn)教融合培養(yǎng)機(jī)制,更好地銜接專業(yè)學(xué)位與職業(yè)資格,適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)的需要,教育部門發(fā)文指出要加強(qiáng)專業(yè)型博士培養(yǎng),大力發(fā)展博士專業(yè)學(xué)位,專業(yè)博士必將成為在職人士提升學(xué)歷的主要途徑。目前,已經(jīng)有10多所知名高校根據(jù)教育部門關(guān)于開展學(xué)位授權(quán)自主審核工作的安排,開始籌備招收法律專業(yè)博士,而且全部實(shí)行申請-考核制。申請審核制,顧名思義就是錄取博士是由博導(dǎo)決定而非考試決定。但是,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,90%以上的同學(xué)因?yàn)闊o法聯(lián)系到合適的博導(dǎo)而倒在了材料審核的第一關(guān)。
所以,如何找到一位合適的博導(dǎo),在其指導(dǎo)下寫出一篇具有學(xué)術(shù)含金量的讀博研究計(jì)劃是成功上岸的關(guān)鍵所在。遺憾的是,不少中小學(xué)以及大專院校老師終日為培育學(xué)生所累,為行政事務(wù)所累,對自身的職業(yè)發(fā)展,對自身的學(xué)歷訴求根本無暇顧及,更不用說聯(lián)系博導(dǎo),寫讀博研究計(jì)劃。因此很多中小學(xué)以及大專院校老師考博無門,或者對報(bào)考博士一直處于盲目摸索階段,浪費(fèi)了大量時(shí)間,對于科研選題、查閱文獻(xiàn)、讀博研究計(jì)劃構(gòu)思更是缺乏總體認(rèn)識。
為此,我們擬開設(shè)教育博士預(yù)科班,重點(diǎn)聚焦于在學(xué)校課程與教學(xué)、學(xué)生發(fā)展與教育、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理以及漢語國際教育等四個(gè)專業(yè)。以博士生導(dǎo)師的視角,告訴同學(xué)們?nèi)绾闻c博導(dǎo)溝通,如何選題,如何構(gòu)架出有分量的學(xué)術(shù)論文框架,讓同學(xué)們迅速補(bǔ)齊讀博研究計(jì)劃以及科研論文的短板,掃平通往教育博士研究生入學(xué)道路上的障礙。
二、研究方向
音樂表演、音樂教育、音樂作曲、音樂理論、音樂技術(shù)、民族音樂、音樂劇場和歌劇制作、音樂產(chǎn)業(yè)和管理
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三、培訓(xùn)特色
1、對接博導(dǎo):利用多年積累的資源與人脈,在全國有教育專業(yè)博士招生資格的高校遴選優(yōu)秀博導(dǎo),在學(xué)員與博導(dǎo)之間架起一座橋梁,省卻同學(xué)陌生拜訪博導(dǎo)遭遇的諸多挫折。
2、考博輔導(dǎo):由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師全程提供報(bào)考高校咨詢、專家推薦信準(zhǔn)備、考博材料整理以及博士面試指導(dǎo)等服務(wù),盡最大可能提高考博上岸率。
3、舉辦論壇:將組織學(xué)員參加高峰論壇,打造最具活力與契合點(diǎn)的學(xué)員經(jīng)濟(jì)體,通過學(xué)員與學(xué)員之間深入互動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享。
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四、招生對象
1、大專院校、科研院校從事音樂的老師
2、從事音樂的專業(yè)人士
3、對音樂有興趣的社會(huì)人士
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五、報(bào)名條件
1、具有碩士學(xué)位
2、具有2年(含)以上相應(yīng)教育領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷
3、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法,身體健康
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六、培訓(xùn)安排
學(xué)制:1年
學(xué)習(xí)地點(diǎn):北京
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七、培訓(xùn)費(fèi)用
培訓(xùn)費(fèi)48000元,報(bào)名費(fèi)2000元;合計(jì)人民幣50000元。
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八、報(bào)名程序
學(xué)員提交報(bào)名申請表、個(gè)人身份證復(fù)印件、學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件、2寸免冠彩色近期照片2張。
審核學(xué)員報(bào)名申請資料,擇優(yōu)錄取;
已錄取學(xué)員寄發(fā)繳費(fèi)通知書;
收到繳費(fèi)通知書后按規(guī)定方式與時(shí)間交納學(xué)費(fèi);
學(xué)員持交費(fèi)憑證入班,領(lǐng)取相關(guān)資料,正式入學(xué)。
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