在職博士英語備考之詞匯的三大記憶法

  在職博士的考試中,英語是必考科目,很多時(shí)候在職人員進(jìn)行在職考試的時(shí)候,對(duì)英語考試都比較頭疼,所以英語的復(fù)習(xí)就格外的重要。下面為大家介紹:在職博士英語備考之詞匯的三大記憶法。

  1、詞匯聯(lián)想記憶法

  該方法主要利用單詞的字母、詞形和發(fā)音來聯(lián)想記憶,字母聯(lián)想。另外,大家還可以利用詞形聯(lián)想來記憶,比如單詞eye有兩個(gè)“e”和一個(gè)“y”,這個(gè)“y”也就是我們的鼻子,那兩個(gè)“e”就是我們的兩只“眼睛”。

  2、詞匯創(chuàng)新記憶類

  詞綴、詞根記憶法是最有效、最容易的單詞記憶方法,因?yàn)樗婕皢卧~構(gòu)成的本質(zhì)所在,大家可以通過分解單詞的前綴、詞根、后綴以及派生、合成等方式來理解單詞的含義。比如impenetrable的前綴“im-”具有“不”的意思,“penetrable”是“可刺穿的”,那么組合起來便是“不能穿透的、不可理解的”之意,impenitent的詞綴分析同上;至于后綴,例子就更多了,比如considerably里的“ably”就是副詞的后綴。

  3、詞匯分拆組合法

  首先將詞匯分為幾個(gè)部分,然后通過各部分含義的內(nèi)在聯(lián)系理解記憶原單詞,該方法在記憶復(fù)合詞時(shí)最為有效。例如“blackboard”可以看成“black(黑色的)+board(板)”,即黑板:“downplay”可以看成“down(向下)+play(玩)”,玩下去的意思就是不予重視、貶低。

  平時(shí)的復(fù)習(xí)中,大家還要注意在復(fù)習(xí)過程中也要勤于查詞典,遇到不會(huì)的單詞先猜,猜不出再查,查的過程中大家要多關(guān)注單詞的多方面意思。

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