十月在職聯(lián)考英語單詞復(fù)習(xí)技巧
來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2014-10-23 10:12:54
十月在職聯(lián)考考試即將到來，為了能夠更好的通過考試，很多人都想了解更多的英語單詞復(fù)習(xí)技巧。在職聯(lián)考英語單詞復(fù)習(xí)的3個(gè)階段，分享給大家。
第一階段，基礎(chǔ)階段，溫故知新。不論之前基礎(chǔ)怎么樣，很多在職人員學(xué)習(xí)英語不是從零開始的，因此在備考的初期，回爐以前的知識(shí)是非常重要的，同時(shí)找到學(xué)習(xí)英語的感覺，不斷積攢新知識(shí)。每天學(xué)習(xí)單詞表80-100個(gè)新單詞。
參考時(shí)間方案一：根據(jù)研究表明，大腦后葉是負(fù)責(zé)記憶的扇區(qū)，每天晚上7-9點(diǎn)活動(dòng)最為活躍。因此，每天可以在這個(gè)時(shí)間段瀏覽記憶，利用好單詞記憶方法。適用人群：辦公室上班族，學(xué)業(yè)忙的在校生。一天的高腦力消耗后，到了晚上這個(gè)時(shí)間段，整個(gè)人基本也能放松下來，安下心來記記單詞，效果比較不錯(cuò)。
參考時(shí)間方案二：將80-100單詞分為4-5組，每組二十個(gè)，在一天中分五次記憶。適用人群：時(shí)間充?；蜃嚦鲂休^多的學(xué)員。每次看20個(gè)單詞，量不算大，分組記憶更加輕松。
第二階段，舊單詞回顧。頻率：新單詞記憶后，通常記憶效果能保持一個(gè)星期。一星期后必須回頭翻一遍，這樣記憶效果能保持一個(gè)月，一個(gè)月后再回頭翻一次，記憶效果能維持半年。
第三階段，泛讀。每周閱讀兩三篇英文文章，單詞記憶無論什么方法，也沒有落實(shí)到使用中，是非激活狀態(tài)。而且真正的文章中，單詞的含義會(huì)因語境而產(chǎn)生偏差，所以泛讀文章會(huì)大大提高單詞記憶效果，同時(shí)為第二階段的做題練習(xí)做好鋪墊。
