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2024年湖南師范大學非全日制研究生招生考試《職業(yè)技術教育學》考試大綱

來源：在職研究生招生信息網 發(fā)布時間：2024-03-15 11:21:02

　　考試內容:

　　1、職業(yè)教育學的基礎知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代職教理念。

　　2、職業(yè)教育課程的特點及教學、德育、管理等教育活動的任務、過程、原則和方法。

　　3、能運用職業(yè)教育的基本理論和現(xiàn)代職教理念來分析、解決職業(yè)教育的現(xiàn)實問題。

　　4、職業(yè)教育的新政策、新思想以及當下的熱點問題。

　　考試要點：

　　1、職業(yè)教育的內涵、特性及其發(fā)展

　　職業(yè)與職業(yè)教育的基本概念、特點及職業(yè)教育的產生與發(fā)展、世界職業(yè)教育改革與發(fā)展趨勢。

　　2、職業(yè)教育的功能

　　職業(yè)教育與社會進步、職業(yè)教育與個體的職業(yè)發(fā)展、職業(yè)教育與人力資源開發(fā)。

　　3、職業(yè)教育的培養(yǎng)目標

　　確定職業(yè)教育培養(yǎng)目標的依據、我國職業(yè)教育培養(yǎng)目標的定位、職業(yè)教育培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

　　4、職業(yè)教育的體系構成

　　構建職業(yè)教育體系的依據與原則、我國職業(yè)教育體系的基本結構與特點、我國職業(yè)教育體系的完善與優(yōu)化。

　　5、職業(yè)學校專業(yè)設置

　　專業(yè)設置的含義、職業(yè)學校專業(yè)設置的依據與原則、職業(yè)學校專業(yè)設置的內容與步驟、職業(yè)學校專業(yè)設置的方法與策略。

　　6、職業(yè)教育課程

　　職業(yè)教育課程的涵義、職業(yè)教育課程模式、職業(yè)教育校本課程的開發(fā)、職業(yè)教育課程改革與發(fā)展的趨勢。

　　7、職業(yè)教育教學

　　職業(yè)教育教學原理、職業(yè)教育的教學活動、職業(yè)教育的教學方法、職業(yè)教育教學的組織。

　　8、職業(yè)學校德育

　　職業(yè)教育德育的基本原理、職業(yè)學校德育的任務和內容、職業(yè)學校德育的原則和模式、職業(yè)學校德育的途徑和方法。

　　9、職業(yè)指導

　　職業(yè)指導的涵義及功能、職業(yè)指導的內容、職業(yè)指導的實施。

　　10、職業(yè)教育教師的成長與發(fā)展

　　職業(yè)教育教師的素質結構、職業(yè)教育教師的專業(yè)化及培養(yǎng)路徑。

　　11、職業(yè)學校班主任工作

　　職業(yè)學校班主任的地位、角色與工作原則、職業(yè)學校班主任工作的內容與方法、職業(yè)學校問題學生的教育、職業(yè)學校班主任的專業(yè)化發(fā)展。

　　12、職業(yè)教育的政策與熱點問題

　　現(xiàn)代學徒制、產業(yè)學院、產教融合、技能型社會、三教改革、職教高考制度、職業(yè)本科教育等相關問題。

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