不同的人報考在職研究生的目的是不同的,所以導(dǎo)致他們獲得的益處也不同,很多考生是想自我提升,提高自己的各方面綜合素質(zhì),而有些人是因為事業(yè)處在低谷,需要一個改變現(xiàn)狀的機會,今天中國科學(xué)院心理研究所在職研究生就給您詳細(xì)的介紹下報考在職研究生考生類型有哪些。
首先要說的是矛盾型。
這種類型的朋友在在職研究生報考中是最為糾結(jié)的,他們一方面因為步入社會后發(fā)現(xiàn)到處都需要學(xué)歷、學(xué)位,為了適應(yīng)這種趨勢迫使自己也不能免“俗”;而另一方面則是自己的興趣愛好就是讀書,他們希望通過自己在實踐中的努力學(xué)習(xí)來提高知識水平和技能。
其次是自我提升型。
這類考生可以說是純粹學(xué)習(xí)型的,他們不為獲取什么學(xué)歷、文憑,而只是希望通過攻讀在職研究生來提高自己的知識水平與專業(yè)技能,這也完全是實際工作中的需要。
第三是獲取資源型。
王先生是新聞行業(yè)的資深編輯,報讀的在職研究生專業(yè)與新聞沒什么關(guān)系。但感興趣這一點是他做決定的重要原因。這種邊工作邊讀書的進(jìn)修方式非常有優(yōu)勢,使工 作能與社會保持緊密接觸。很多學(xué)校在職研究生的師資和課程設(shè)置不能滿足學(xué)生的需求,建議大家在報讀在職研究生的時候一定要多方面了解學(xué)校和專業(yè),經(jīng)過慎重對比后再做出決定。
第四類是迫于競爭壓力要鍍金型。
王女士是一家企業(yè)的管理層人員,公司近幾年招進(jìn)幾批年輕人,學(xué)歷高并且綜合素質(zhì)不錯。與新員工相比,自己優(yōu)勢不再那么突出,逐漸的各方面處于被動的局面, 為了提高自己在職場中競爭的砝碼,王女士想到了報讀社會上很熱門的人大在職研究生。比較戲劇性的是,公司的領(lǐng)導(dǎo)在聽說她進(jìn)修人大在職研究生一事后,擔(dān)心王女士學(xué)成后跳槽,主動將王女士的職位上調(diào)一級。
聽了以上對在職研究生考生類型的介紹,您屬于哪種呢?如果您還沒報考在職研究生的話,趕快行動吧,一定會對您有很大的幫助的。
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