近日,教育部碳中和能源管理虛擬教研室與中國電力高校聯(lián)盟聯(lián)合主辦,華北電力大學(xué)承辦的“教育部碳中和能源管理虛擬教研室2024年會暨能源轉(zhuǎn)型論壇”圓滿召開。會議以“聚焦碳中和,勇做國家隊,精心育人才,一起向未來”為主題,圍繞“雙碳”目標下的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會實踐進行了深入探討。會議內(nèi)容涵蓋了虛擬教研室年度工作報告、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與“雙碳”人才培養(yǎng)、能源轉(zhuǎn)型與新質(zhì)生產(chǎn)力等多個方面,旨在推動新時代高水平碳中和人才培養(yǎng)工作,探索教育教學(xué)新模式。大會同時舉辦了第一屆全國大學(xué)生電力市場交易能力大賽決賽。
開幕式上,我校副校長劉云鵬,教育部高等學(xué)校工程管理和工程造價專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會副主任委員劉曉君,教育部虛擬教研室公共事業(yè)及技術(shù)管理類協(xié)作組專家周迎,教育部工商管理類教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、碳中和能源管理虛擬教研室教學(xué)指導(dǎo)委員會主任李維安,北京電力交易中心副總經(jīng)理龐博分別致辭。第一屆全國大學(xué)生電力市場交易能力大賽決賽的參賽選手和裁判員代表進行了莊嚴宣誓。碳中和能源管理虛擬教研室教學(xué)指導(dǎo)委員會主任李維安對2024年設(shè)立的兩個虛擬教研室工作站進行了授牌。教育部碳中和能源管理虛擬教研室?guī)ь^人、經(jīng)濟與管理學(xué)院院長李彥斌做了虛擬教研室的工作報告。
能源轉(zhuǎn)型論壇環(huán)節(jié),中央財經(jīng)大學(xué)副校長李建軍、北方工業(yè)大學(xué)副校長栗蘋、北京交通大學(xué)教授國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才陳后金、北京理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院院長王兆華、北京師范大學(xué)財經(jīng)處處長蔡宏波、中國電力發(fā)展促進會碳達峰碳中和專業(yè)委員會會長劉勁松分別從虛擬教研室學(xué)科建設(shè)、新時代應(yīng)用人才培養(yǎng)模式、新時代數(shù)字教材、面向碳中和的新型電力系統(tǒng)規(guī) 劃建模及實施路徑探索、雙碳戰(zhàn)略數(shù)字引擎和碳達峰碳中和實踐等角度做了大會報告。本次大會設(shè)置了三個分論壇,與會專家分別分享了他們在“雙碳”領(lǐng)域的最新研究成果和實踐經(jīng)驗。分論壇一“雙碳”學(xué)科發(fā)展論壇聚焦于學(xué)科建設(shè)與課程體系的創(chuàng)新,探討了如何構(gòu)建與“雙碳”目標相適應(yīng)的教育體系。分論壇二“雙碳”人才培養(yǎng)論壇則著重于人才培養(yǎng)模式的探索與實踐,討論了跨學(xué)科人才培養(yǎng)的重要性和挑戰(zhàn)。分論壇三“雙碳”青年論壇為青年學(xué)者和學(xué)生提供了展示和交流的平臺,鼓勵他們?yōu)椤半p碳”目標貢獻青春力量。會議也包含了圓桌討論環(huán)節(jié),來自不同高校的專家學(xué)者進行了熱烈的交流討論。
大會同期舉辦了第一屆全國大學(xué)生電力市場交易能力大賽,初賽吸引了全國31所高校的千余名本科生和研究生的積極參與,經(jīng)過初賽的嚴格篩選,來自全國26所高校的312名學(xué)子脫穎而出晉級決賽。華電學(xué)子在激烈的競賽中取得了優(yōu)異的成績。其中,本科生組,華電學(xué)子1支隊伍獲得特等獎、3支獲得一等獎、7支獲得二等獎,5支隊伍獲得三等獎;研究生組,華電學(xué)子1支隊伍獲得特等獎、5支獲得一等獎、10支獲得二等獎,16支隊伍獲得三等獎。充分展現(xiàn)了華電學(xué)子在電力市場方面的扎實基礎(chǔ)。
在閉幕式上,華北電力大學(xué)工程訓(xùn)練與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心主任楊世關(guān)表示:“本次會議的成果將為‘雙碳’目標下的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究提供新的思路和方向,同時也為推動能源轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展貢獻了力量”,經(jīng)濟與管理學(xué)院院長李彥斌宣布虛擬教研室 2025 年會暨大賽承辦單位為東北電力大學(xué),東北電力大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長韓潔平進行了承辦單位代表致辭,并表示東北電力大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院也將繼續(xù)承辦好2025年的大會。
在所有參會專家學(xué)者與高校師生的共同努力下,本次大會有效促進了碳中和學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)領(lǐng)域的廣泛交流,分享了一系列前沿且富有洞察力的碳中和教學(xué)科研成果,為虛擬教研室的發(fā)展凝聚了智慧和力量,也期待這些成果能夠繼續(xù)引領(lǐng)碳中和教育事業(yè)前行,共同推動國家“雙碳”戰(zhàn)略和教育強國戰(zhàn)略的實施。
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