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政法大學(xué)召開專業(yè)學(xué)位研究生教育交流會

  中國政法大學(xué)在職研究生頻道訊 6月29日,我校召開了專業(yè)學(xué)位研究生教育交流會。司法部司法考試司副司長、全國法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會副秘書長姜晶、我校副校長兼研究生院院長朱勇、各專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人、研究生院負(fù)責(zé)人等參加了會議。此次會議主要為總結(jié)我校專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革的成果和經(jīng)驗,推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)改革更加體系化、規(guī)范化.

  會上,法律碩士學(xué)院、證據(jù)科學(xué)研究院、中歐法學(xué)院、法學(xué)院、MPA教育中心、MBA教育中心負(fù)責(zé)人分別從培養(yǎng)法律碩士、文理交叉法律碩士、雙學(xué)位法律碩士、“4+2”本碩對接式法律碩士、法政結(jié)合MPA、法商管理MBA的實際情況出發(fā),圍繞專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革及培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量保障,交流了各自的特色做法、成功經(jīng)驗、存在問題以及今后的改革發(fā)展思路。

  研究生院副院長王振峰通報了教育部即將頒布的幾個文件精神,使我校各專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位能及早了解上級部門的指導(dǎo)性意見。

  研究生院常務(wù)副院長李曙光分析了我校三個專業(yè)學(xué)位類別的共同點和不同點,指出三個專業(yè)學(xué)位類別各有特點、比翼發(fā)展,并且提出我校專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展要協(xié)力解決好辦學(xué)瓶頸、建立質(zhì)量評估體系、平衡規(guī)模與就業(yè)、設(shè)立法律博士等問題。

  姜晶通報了全國法律專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點項目總結(jié)驗收的總體情況,重點闡述了進(jìn)一步深化改革的工作思路:一是全面總結(jié)綜合改革試點的成果和經(jīng)驗,推進(jìn)培養(yǎng)工作規(guī)范化;二是以建設(shè)法律碩士專業(yè)學(xué)位案例庫為重點,推進(jìn)實踐教學(xué)制度化;三是組織開展法律碩士與法律職業(yè)準(zhǔn)入制度銜接研究;四是開展《全國法律碩士畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與能力評價項目》,建立法律碩士培養(yǎng)質(zhì)量與水平評價機(jī)制。

  朱勇在總結(jié)講話中指出,推進(jìn)我校專業(yè)學(xué)位研究生教育的改革發(fā)展,一要總結(jié)經(jīng)驗、優(yōu)化制度,要將改革創(chuàng)新過程中好的經(jīng)驗沉淀下來,加以推廣,形成穩(wěn)定的長效機(jī)制;二要盡快確立各專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),既要具備普遍性,又要體現(xiàn)特色性;三是構(gòu)建專業(yè)學(xué)位教育的良好管理體制,做到破除壁壘、搭建平臺、資源共享,實現(xiàn)協(xié)同。

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