新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院同等學(xué)力申碩招生專業(yè)

　　新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院形成了以醫(yī)學(xué)為主，多門類、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科建設(shè)和研究生教育格局，研究生教育覆蓋了醫(yī)學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)6個(gè)學(xué)科門類。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院同等學(xué)力申碩目前招收護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)，更多如下。

【招生專業(yè)】

【專業(yè)介紹】

　　護(hù)理學(xué)

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

　　臨床醫(yī)學(xué)

　　臨床醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代自然科學(xué)和生命科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論，掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練，重點(diǎn)掌握幾類基本的生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。

　　生物學(xué)

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，了解生命科學(xué)的前沿和發(fā)展趨勢，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的生產(chǎn)、開發(fā)、研究、管理與教學(xué)的基本能力。

　　藥學(xué)

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

　　生物醫(yī)學(xué)工程

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到電子技術(shù)、信號(hào)檢測與處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練，具有生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開發(fā)的基本能力。

【專業(yè)優(yōu)勢】

　　課程資源豐富：入學(xué)后培養(yǎng)方式與在校研究生要求基本相同，按各相應(yīng)學(xué)科的培養(yǎng)方案統(tǒng)一安排課程，全方位提升醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力。

　　多次考試機(jī)會(huì)：國家組織的同等學(xué)力申碩考試有5次機(jī)會(huì)，外國語和學(xué)科綜合兩科5年都考過即可，部分專業(yè)只有外國語單科，無需學(xué)科綜合。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間靈活：面授和網(wǎng)絡(luò)兩種教學(xué)方式，學(xué)員可根據(jù)時(shí)間靈活選擇。