提高輔導(dǎo)班聽課效率的訣竅
如果自己有沒有一套可行的復(fù)習(xí)方法，最好報(bào)輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班的老師擁有多年的輔導(dǎo)學(xué)生考試的經(jīng)驗(yàn)，熟知大綱及考點(diǎn)，對(duì)真題的利用張弛有度，有老師帶著學(xué)習(xí)，備考效果會(huì)很好。北京工業(yè)大學(xué)在職研究生表示，記住以下幾點(diǎn)可以幫考生提高輔導(dǎo)班聽課效率：
首先，要帶著問題去聽課，由于各大輔導(dǎo)班的招生量大，一般都是大型課堂，時(shí)間比較緊湊。及時(shí)在出色的老師也只能點(diǎn)到為止，不能逐一輔導(dǎo)，所以這就需要考生在來上課之前對(duì)所講內(nèi)容有一個(gè)全面的了解，帶著問題去上課。
其次，課前要做好預(yù)習(xí)工作，課前考生必須對(duì)學(xué)科的整體結(jié)構(gòu)有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，每個(gè)部分的內(nèi)容最好都認(rèn)真看過，教材至少要都翻閱一遍，同時(shí)記下閱讀過程中的疑難點(diǎn)。輔導(dǎo)班的作用實(shí)質(zhì)上就是答疑解難，對(duì)前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。不同于高中、初中時(shí)期的詳細(xì)講授，輔導(dǎo)班所起的作用是非常有限的，是對(duì)自學(xué)的補(bǔ)充。如果考生對(duì)所備考內(nèi)容有一個(gè)全面的了解并且能夠提出相應(yīng)的問題，那么這位考生在暑期的強(qiáng)化班中就會(huì)有不小的收獲。
最后，課后復(fù)習(xí)是保障，輔導(dǎo)班不同于其它課堂，這里不會(huì)有人催促你學(xué)習(xí)，他說一個(gè)輔助學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)的是在職研究生考生自我研究，獨(dú)立思考，在時(shí)間有限的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)中，不可把希望全部寄托于輔導(dǎo)班，要知道自己的獨(dú)立思考是最關(guān)鍵的。
以上是中國在職研究生招生信息網(wǎng)介紹，輔導(dǎo)班僅僅是對(duì)我們?cè)谝欢螐?fù)習(xí)時(shí)間中積累下來的問題和困惑進(jìn)行解答的工具，切不可因輔導(dǎo)班而喪失自主學(xué)習(xí)的熱情。
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