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2024年集美大學(xué)非全日制研究生招生考試《?中學(xué)語文教學(xué)》考試大綱

來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-12-05 10:08:32

　　一、考試目標(biāo)

　　(一)考查考生對中學(xué)語文課程理論、教材理論、教學(xué)理論和教師理論的掌握程度。

　　(二)考查考生對中學(xué)語文教學(xué)的設(shè)計和實施能力。

　　二、試卷結(jié)構(gòu)

　　(一)考試時間：180分鐘，滿分：150分。

　　(二)題型結(jié)構(gòu)

　　1.簡答題：約30分。

　　2.闡述題：約60分。

　　3.教學(xué)設(shè)計：約60分。

　　三、答題方式

　　閉卷筆試。

　　四、考試內(nèi)容

　　(一)理論部分，60%(90分)

　　1.“語文課程論”部分(30分)

　　考試內(nèi)容：

　　語文課程的性質(zhì)與功能;語文課程的理念與目標(biāo);語文課程資源;語文課程的測試與評價;學(xué)科核心素養(yǎng)(該內(nèi)容見《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》)。

　　考試要求：

　　(1)理解語文課程的性質(zhì)及其在基礎(chǔ)教育體系中作用和地位;理解語文課程中工具性與人文性關(guān)系;認(rèn)識與語文課程相聯(lián)結(jié)的課程。

　　(2)理解語文課程基本理念;把握初高中語文課程基本內(nèi)容;理解語文課程目標(biāo)的特性。

　　(3)理解語文課程資源的獨特價值，把握語文課程資源開發(fā)的主要策略和途徑。

　　(4)把握語文課程測試的主要特點和內(nèi)容;把握語文課程測試所采用的主要方法;認(rèn)識語文課程評價所面臨的主要問題及合理評價的意義;把握主要的評價方法。

　　(5)學(xué)科核心素養(yǎng)(該內(nèi)容見《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》)。

　　2.“語文教材論”部分(8分)

　　考試內(nèi)容：

　　語文教材的價值和類型;語文教材的編寫與使用;中學(xué)語文教科書的結(jié)構(gòu)。

　　由于篇幅有限，無法為同學(xué)全面展示，想要了解更多，請點擊下面附件進(jìn)行下載。

　　中學(xué)語文教學(xué).docx

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