山東大學(xué)認真學(xué)習(xí)關(guān)于教育的重要論述特別是給《文史哲》編輯部全體編輯人員重要回信精神,落實立德樹人根本任務(wù),堅持守正創(chuàng)新,強化價值引領(lǐng),圍繞新文科理論研究、教育教學(xué)改革、體制機制建設(shè)等方面積極探索與實踐,努力培養(yǎng)造就適應(yīng)新時代要求的高素質(zhì)文科人才。
加強統(tǒng)籌規(guī)劃,推進新文科創(chuàng)新發(fā)展。制定實施新文科建設(shè)工作方案,明確指導(dǎo)思想、基本原則和建設(shè)路徑,實行“新專業(yè)、新模式、新課程、新理論”四位一體建設(shè)模式,從加強理論研究、促進專業(yè)優(yōu)化、提升課程質(zhì)量、創(chuàng)新培養(yǎng)模式等方面全面推動新文科建設(shè)。結(jié)合“十四五”規(guī)劃和“雙一流”建設(shè),落實融合發(fā)展要求,謀劃實施“學(xué)科融合創(chuàng)新計劃”。修訂本科人才培養(yǎng)方案,新設(shè)重點提升、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和拓展培養(yǎng)模塊,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。實施文科專業(yè)建設(shè)工程,調(diào)整文科專業(yè)布局,推動現(xiàn)有文科專業(yè)提質(zhì)升級,25個文科專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。打破學(xué)科壁壘,鼓勵人文社會科學(xué)學(xué)科與理、工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)科深度交叉融合,開拓金融科技、科技考古、社會信息學(xué)、計算法學(xué)等新興領(lǐng)域,探索推動創(chuàng)新型復(fù)合型人才培養(yǎng)。
加強理論研究,夯實新文科建設(shè)基礎(chǔ)。創(chuàng)辦《新文科理論與實踐》期刊,在學(xué)報開辟新文科專欄,刊載新文科理論研究與實踐創(chuàng)新成果,關(guān)注新文科建設(shè)的重點和熱點問題,促進學(xué)術(shù)交流與合作。組織專家學(xué)者圍繞新文科建設(shè)建言獻策,在國內(nèi)高水平期刊發(fā)表相關(guān)研究論文20余篇。聯(lián)合校內(nèi)外專家,以“新時代推進新文科建設(shè)的理論與實踐研究”為主題,申報立項教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目,以理論研究促進新文科建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。加大培育建設(shè)新文科研究與改革實踐項目力度,發(fā)布《山東大學(xué)新文科項目建設(shè)指南》,申報教育部新文科研究與改革實踐項目,積極探索文科教育改革發(fā)展的新路徑、新范式。
加強實踐創(chuàng)新,構(gòu)建新文科育人體系。以培養(yǎng)未來社會科學(xué)家為目標(biāo),實施拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃,采用書院制、導(dǎo)師制和小班化教學(xué),持續(xù)推進“尼山學(xué)堂”建設(shè),中國語言文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)成功入選基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地名單。建設(shè)新文科特色人才培養(yǎng)項目,新增“英語+國際經(jīng)濟與貿(mào)易”“國際政治+國際經(jīng)濟與貿(mào)易”“護理學(xué)+工商管理”“公共管理+信息”等4個新文科方向雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目。創(chuàng)新建設(shè)微專業(yè)項目,打造集主修、輔修、微專業(yè)“三位一體”的人才培養(yǎng)體系。建設(shè)一流文科課程群,17門文科課程入選國家級一流課程,其中5門入選國家精品在線開放課程。建設(shè)《中華民族精神概論》《中國審美文化史》《外語話中華》等新文科特色課程,上線10門國學(xué)經(jīng)典系列慕課。實施新文科教材建設(shè)計劃,重點支持編寫馬工程教材和開發(fā)通識核心課程、微專業(yè)課程和特色優(yōu)勢專業(yè)教材,在全國教材建設(shè)獎評選中,5部文科教材分獲一等獎2項、二等獎3項。
加強共建共享,拓展新文科建設(shè)資源。支持全國新文科教育研究中心建設(shè),構(gòu)建“一會一論壇、一刊一報告、一號一平臺”的“六個一”工作機制,加強新文科建設(shè)的理論與政策研究、項目管理、信息服務(wù)、師資培訓(xùn)等工作。承辦全國新文科建設(shè)工作會議,發(fā)布《新文科建設(shè)宣言》;舉辦系列高端學(xué)術(shù)會議,累計直播訪問量超180萬人次,服務(wù)推動文科教育創(chuàng)新發(fā)展。建立全國新文科建設(shè)年度發(fā)展報告制度,發(fā)布2020年和2021年《新文科建設(shè)年度發(fā)展報告》,全面系統(tǒng)介紹年度全國新文科建設(shè)理論研究與實踐探索進展,推動新文科建設(shè)成果共建共享。
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