2024年內(nèi)蒙古師范大學碩士研究生<學前教育>初試科目考試大綱（專業(yè)學位）

來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-10-16 14:58:26

　　學前教育基本理論

　　學前教育學：

　　學前教育理論的建立及主要流派、學前教育學的基礎(chǔ)、學前教育的社會因素、學前教育與兒童發(fā)展現(xiàn)代幼兒教育新觀念、托兒所（早教中心）的保育和教育、學前兒童的全面發(fā)展教育、學前課程、學前教育活動、學前兒童游戲、學前教育與銜接、幼兒園教育概述、學前兒童的游戲與指導、學前教育的基本原則與方法、學前兒童家庭教育、社區(qū)與學前教育、學前兒童與幼兒園教師。

　　學前心理學：

　　兒童心理發(fā)展的基本理論、學前兒童動作的發(fā)展、學前兒童心理發(fā)展的一般特征、學前兒童語言的發(fā)生與發(fā)展、學前兒童感知覺的發(fā)生與發(fā)展、學前兒童注意的發(fā)展、學前兒童記憶的發(fā)生與發(fā)展、學前兒童想象與思維的發(fā)生與發(fā)展、學前兒童情緒與情感的發(fā)展、學前兒童意志的發(fā)展學前兒童自我的發(fā)展學前兒童個性的發(fā)展

　　學前兒童個性與社會性的發(fā)展：

　　親子關(guān)系、同伴關(guān)系、性別角色、親社會行為、攻擊性行為、社會適應(yīng)、社會認知、道德品質(zhì)、社會技能、社會情緒。

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