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在職博士應(yīng)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

  現(xiàn)實(shí)中在網(wǎng)上有人可以看到新聞中出現(xiàn),在職博士丈夫因?yàn)榧彝ガ嵤孪蚱拮邮┍?,或者是出現(xiàn)了糾紛等事情。這時(shí)候就有不少人懷疑,在職博士學(xué)位教育到底靠譜不?其實(shí)出現(xiàn)這樣的疑惑也在情理當(dāng)中,但是這并不是眾人直接不撥反在職博士的理由。

  畢竟,出現(xiàn)這樣的事情只是個(gè)別案例和偶然因素,然而從另一方面也暗示了在職博士招生和教育中;相對(duì)于專(zhuān)業(yè)能力提升,人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)更加重要。不然,高學(xué)位就似乎成為了一個(gè)“幌子”,這樣既不利于國(guó)家學(xué)位教育的發(fā)展,更是違背了教育服務(wù)社會(huì)的初衷。

  為此,無(wú)論是工作多久的在職人士,如果你們想要報(bào)讀相關(guān)的博士學(xué)位課程班級(jí);或者是考取在職博士學(xué)位。那么在學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要注重自身綜合素食的培養(yǎng);在選擇招生單位或者是開(kāi)辦機(jī)構(gòu)的時(shí)候,以查詢(xún)招生機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力和培養(yǎng)模式為主。

  而現(xiàn)工商管理在職博士正在招生,并且學(xué)校以培養(yǎng)在職博士的綜合素質(zhì)為主要辦學(xué)方向;除了滿(mǎn)足他們工作所需要的知識(shí)點(diǎn)外,還注重拓展在職人士的思維能力培養(yǎng),情商以及語(yǔ)言等等多方面素質(zhì)??傊?,學(xué)院力求培養(yǎng)出一個(gè)情商較高,發(fā)散思維較好,全面發(fā)展的應(yīng)用型高層次人才。

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