非全日制研究生畢業(yè)率高嗎？

什么是非全日制研究生？

根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，2016年12月1日后錄取的研究生從培養(yǎng)方式上按全日制和非全日制形式區(qū)分，從2017年起統(tǒng)一下達(dá)全日制和非全日制招生計(jì)劃。

非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學(xué)考試或者國家承認(rèn)的其它入學(xué)方式，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)?；蚱渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)錄取，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限（一般應(yīng)適當(dāng)延長基本修業(yè)年限）內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。

非全日制研究生的畢業(yè)率

非全日制研究生與全日制按照國家規(guī)定實(shí)行相同的考試招生政策，都是擇優(yōu)錄取制，畢業(yè)都需要依照院校相應(yīng)培養(yǎng)方案規(guī)定完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出。非全日制研究生畢業(yè)率比較高但沒有精確數(shù)據(jù)，一般都是在職人員報(bào)考，學(xué)習(xí)期間既要參加工作又要配合學(xué)校完成相關(guān)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，達(dá)到畢業(yè)要求有一定困難，需要個(gè)人平衡好多個(gè)方面，做好自我管理。

非全日制研究生畢業(yè)去向

碩士研究生就業(yè)方式分為非定向和定向兩類。非全日制研究生原則上招收在職定向就業(yè)人員，考生在報(bào)考時(shí)要有定向工作單位，網(wǎng)上報(bào)名按要求選擇定向就業(yè)，錄取入學(xué)前與學(xué)校和工作單位簽訂三方協(xié)議，畢業(yè)后按協(xié)議返回單位就業(yè)。

非全日制研究生報(bào)考優(yōu)勢

【學(xué)習(xí)靈活】

一般是周末到報(bào)考學(xué)校上課，不影響在職人員工作，這樣就有比較穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，還能更快把所學(xué)知識和技能應(yīng)用、實(shí)踐于實(shí)際工作當(dāng)中。

【注重實(shí)踐】

非全日制研究生以招專業(yè)學(xué)位碩士為主，相比學(xué)術(shù)型碩士，專碩與職業(yè)資格銜接更加緊密，教學(xué)方法更多樣化，各校在培養(yǎng)過程中注重提升學(xué)員分析和解決實(shí)際問題的能力以及創(chuàng)新能力。

【證書齊全】

學(xué)員達(dá)到畢業(yè)條件后能同時(shí)獲得研究生學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書，與全日制不一樣的是學(xué)歷證書上會(huì)注明“非全日制”學(xué)習(xí)方式，主要是字樣區(qū)別。

【文憑認(rèn)可】

非全日制兩本證書都是國家認(rèn)可的文憑，學(xué)信網(wǎng)可查，在考公、考事業(yè)單位以及辦理落戶時(shí)有國家政策支持。依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》，用人單位招用人員以及各地制定落戶政策要為不同教育形式的研究生提供平等就業(yè)機(jī)會(huì)和落戶機(jī)會(huì)。

以上就是對非全日制研究生畢業(yè)率的解讀。目前很多院校都有招生，有興趣了解的人員可查詢：非全日制研究生招生簡章。

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